補(bǔ)習(xí)班怎樣讓補(bǔ)習(xí)班體驗(yàn)課招生效果輕松翻倍

遼陽(yáng)補(bǔ)習(xí)班有哪些方法可以快速招到學(xué)生

遼陽(yáng)補(bǔ)習(xí)班有哪些有效的招生方法

提前半個(gè)月做活動(dòng)宣傳，感覺活動(dòng)做的到位，但開課時(shí)家長(zhǎng)到校率卻不高；好不容易等到體驗(yàn)課/公開課上課，家長(zhǎng)也到校了，但是課還沒聽完就走了；明明優(yōu)惠力度已經(jīng)很大，贈(zèng)品也很豐富，老師費(fèi)勁力氣攻單家長(zhǎng)還是不買賬；……

這些是大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開設(shè)體驗(yàn)課時(shí)常常會(huì)遇到的情況。

為什么體驗(yàn)課早就做了宣傳，但效果卻不盡如人意？為什么家長(zhǎng)即使到校也很難轉(zhuǎn)化？我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)本次體驗(yàn)課失敗的原因進(jìn)行分析。

通過與校長(zhǎng)的溝通可以發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致家長(zhǎng)到場(chǎng)率低的原因主要有以下幾點(diǎn)：

一、體驗(yàn)課邀約時(shí)間過早

由于活動(dòng)提前兩周開始進(jìn)行，所以在收集到家長(zhǎng)信息后，學(xué)校及時(shí)通知了家長(zhǎng)，但是距離體驗(yàn)課開課的時(shí)間卻過長(zhǎng)，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)已經(jīng)失去了興趣或忘記了。

建議：體驗(yàn)課邀約時(shí)間好在開課前2-3天，避免家長(zhǎng)因?yàn)橥浕?原因不到校。

二、邀約完成后要及時(shí)建群

與家長(zhǎng)通電話時(shí)就要明確告訴家長(zhǎng)，會(huì)將家長(zhǎng)拉到一個(gè)微信群，方便管理。掛掉電話后就要第一時(shí)間將家長(zhǎng)拉進(jìn)群，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)。

將家長(zhǎng)進(jìn)行分班設(shè)群，每天在群里發(fā)一些關(guān)懷內(nèi)容，對(duì)體驗(yàn)課價(jià)值進(jìn)行塑造，提醒家長(zhǎng)體驗(yàn)課開課時(shí)間，發(fā)送地址，及時(shí)解答家長(zhǎng)的問題……

注意群內(nèi)要保持活躍度，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。

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