懷化戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校 教學(xué)規(guī)范口碑好

進(jìn)入青春期的孩子不再那么聽(tīng)話，他們開(kāi)始獨(dú)立思考，開(kāi)始篩選大人說(shuō)的話，但由于孩子涉世不深，這種篩選過(guò)程難免失之偏頗。不少家長(zhǎng)困惑，怎樣才能使孩子順利地渡過(guò)青春期?孩子進(jìn)入青春期家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子做些什么?

在此，慧騰教育心理專家給您幾點(diǎn)建議：

一、走進(jìn)孩子的世界：走進(jìn)孩子世界的前提是了解孩子。首先要了解孩子的生理變化。孩子上中學(xué)后，身高明顯增加，性機(jī)能日趨成熟，男女生都會(huì)出現(xiàn)第二性特征。此時(shí)家長(zhǎng)，應(yīng)幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和接納自己的生理變化。其次，要了解孩子的心理變化，孩子進(jìn)入初中后，自我意識(shí)有了迅速發(fā)展，思維的獨(dú)立性和批判性顯著提高;開(kāi)始意識(shí)到兩性關(guān)系，萌發(fā)著-和戀愛(ài)的需求;人際關(guān)系逐漸頻繁，但不善于把感情與理智結(jié)合起來(lái)。這就需要家長(zhǎng)指導(dǎo)幫助，經(jīng)常與孩子溝通，才能走入孩子的世界。

二、做孩子的知心朋友：要想走入孩子的世界，首先要做孩子的知心朋友。如何才能成為孩子的知心朋友呢?1.端慧騰態(tài)，平等待之。不少家長(zhǎng)的“家長(zhǎng)意識(shí)”特強(qiáng)，希望孩子覺(jué)對(duì)服從家長(zhǎng)的意志。雖然他們盡量給予孩子物質(zhì)上的滿足，但孩子仍然“不聽(tīng)話”。為什么?因?yàn)楹鲆暳撕⒆有撵`上的需求。可有的家長(zhǎng)說(shuō)：我總在與孩子交談，為什么不奏效呢?原來(lái)，這些家長(zhǎng)忽視了交談過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，即語(yǔ)言方式。一般家長(zhǎng)通常用教訓(xùn)式或單向式談話，諸如：“你應(yīng)該……”“必須……”等。孩子呢，聽(tīng)時(shí)點(diǎn)頭，離時(shí)拋在腦后，因?yàn)檫@種單向灌輸式的談話，無(wú)法觸及孩子的心靈，引起孩子的共鳴。倘若父母用“我覺(jué)得……”“你覺(jué)得……”這種句型進(jìn)行交流，孩子就會(huì)體驗(yàn)到父母對(duì)他的尊重，體驗(yàn)到自己的人格價(jià)值所在，孩子就樂(lè)意向父母敞開(kāi)心扉。2.不回避談性知識(shí)。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子觸及到性關(guān)系的問(wèn)題避而不答。其實(shí)這樣，反會(huì)引起孩子的好奇心，甚至產(chǎn)生越軌的行為。如：某家長(zhǎng)也同-家長(zhǎng)一樣常帶孩子參加婚禮，不同的是這位家長(zhǎng)善于把握時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行青春期教育。孩子曾提出過(guò)的性知識(shí)問(wèn)題則從人類進(jìn)化的生理角度，從婚姻基礎(chǔ)、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的角度去闡述。既淡化了孩子的好奇心，又幫助孩子樹(shù)立了正確的世界觀和人生觀。3.要熟悉孩子的愛(ài)好。家長(zhǎng)要做孩子的知心朋友就必須與孩子有共同語(yǔ)言。如：某一學(xué)生因違反校紀(jì)校規(guī)受到了紀(jì)律處分，家長(zhǎng)得知后氣得打罵孩子，可孩子仍屢教不改，怎么辦?該家長(zhǎng)自查自省，她決心放下架子，走進(jìn)孩子的世界，為了尋找共同語(yǔ)言，她放下外國(guó)文學(xué)，捧上了金庸、古龍;收起了古典音樂(lè)，換上了“四大天王”。孩子先是吃驚，后感到母親是真誠(chéng)的，便手舞足蹈地向母親講起課來(lái)，漸漸孩子與母親的話題越來(lái)越多。可見(jiàn)，平等不僅使人易于交流，而且易于互相影響。

三、指導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系：21世紀(jì)的人才標(biāo)準(zhǔn)之一就是要有協(xié)作精神。上世紀(jì)九十年代進(jìn)入青春期的孩子大多數(shù)是特保兒，家庭的特殊地位滋長(zhǎng)了孩子孤傲自私的性格，勢(shì)必會(huì)影響今后的發(fā)展前途。所以，家長(zhǎng)一定要指導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系。首先要教孩子學(xué)會(huì)做人。即做一個(gè)在利益沖突面前能先替他人著想的人。其次，要給孩子一個(gè)開(kāi)放的空間。鼓勵(lì)孩子與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)然，也要培養(yǎng)孩子批判性思維，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。

四、幫助孩子建立自信心：1.要培養(yǎng)孩子的自尊心。有些家長(zhǎng)常當(dāng)眾羞辱孩子，這是萬(wàn)萬(wàn)做不得的。孩子一旦無(wú)廉恥之心，十頭牛都難以拉回，教育會(huì)顯得蒼白無(wú)力，孩子就會(huì)自暴自棄。2.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。適當(dāng)?shù)夭贾煤⒆右稽c(diǎn)工作，讓孩子承擔(dān)一定責(zé)任，雖然有壓力，卻會(huì)讓孩子體驗(yàn)到被尊重、被重視、被認(rèn)可的快樂(lè)，其心理語(yǔ)言是“我行，我能行”。信心增強(qiáng)了，責(zé)任感增強(qiáng)了，能力也會(huì)在干中提高。

綜上所述，孩子進(jìn)入青春期，不僅需要父母物質(zhì)上的幫助，更需要父母在精神上、心理上得到父母的理解與支持。這就要求父母掌握一點(diǎn)心理學(xué)和教育學(xué)的知識(shí)，倘若能在孩子的青春期為孩子在世界觀與人生觀方面奠定良好的基礎(chǔ)，將會(huì)對(duì)孩子的終身產(chǎn)生極大的影響。

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